Stagiaire pour l’engagement des communautés francophones (poste non rémunéré)

remote
Waterloo, Ontario, Canada .
part-time . June 5, 2025

Description

Stratégie francophone

Institut Tamarack

Dans un esprit de respect, de réciprocité et de vérité, nous reconnaissons et honorons le fait que notre travail se déroule sur l’île de la Tortue (Amérique du Nord), qui abrite depuis des temps immémoriaux les ancêtres des Premières Nations, des Métis.se.s et des Inuit.e.s. Nous reconnaissons que, sur ce territoire, les détenteur.rice.s de droits autochtones ont été opprimé.e.s au cours de l’histoire et continuent d’endurer des inégalités qui découlent en grande partie de l’incapacité généralisée des Allochtones signataires de traités à assumer leurs responsabilités.

Nous reconnaissons les personnes qui sont venues ici à titre de colonisateur.rice.s, en tant que migrant.e.s de la présente génération ou des générations précédentes, et celles qui sont venues ici involontairement, en particulier celles qui ont été forcées à occuper ces terres à la suite de la traite transatlantique des Noir.e.s et de l’esclavage. Nous rendons hommage aux ancêtres d’origine et de descendance africaines et nous les remercions pour leurs contributions à la transformation des systèmes de manière à promouvoir le sentiment d’appartenance et la sécurité de tout le monde.

L’Institut Tamarack recherche un.e stagiaire passionné.e pour soutenir ses initiatives stratégiques francophones et élaborer une stratégie novatrice et inclusive pour mieux accompagner les communautés francophones au Canada. Il s’agit d’un stage à temps partiel non rémunéré pour une période de quatre à six mois. La personne sélectionnée peut résider n’importe où au Canada et travaillera principalement de chez elle avec quelques déplacements ponctuels.

À propos de l’Institut Tamarack

L’Institut Tamarack catalyse l’action menée collectivement avec une diversité de leaders dans le but de relever des défis communautaires majeurs : mettre fin à la pauvreté, bâtir l’avenir des jeunes, renforcer le sentiment d’appartenance et lutter contre les changements climatiques. Notre vision consiste à rassembler les forces nécessaires pour induire des changements dans les communautés. Grâce à nos réseaux en faveur du changement, nous soutenons les acteur.rice.s du changement selon quatre objectifs. 

Communautés éradiquant la pauvreté : un réseau et un mouvement constitués de plus de 400 municipalités et représentés par 90 tables rondes régionales dont l’objectif est de mettre fin à la pauvreté au Canada.   
Communautés bâtissant l’appartenance : un réseau visant à renforcer les quartiers et à mettre fin à l’isolement social et à la polarisation au Canada. Nous sommes un réseau de plus de 8 000 apprenant.e.s qui ne cesse de croître et qui aide les communautés à renforcer leur sentiment d’appartenance et à prospérer.
Communautés bâtissant l’avenir des jeunes : rassemblant 20 communautés réparties à travers l’île de la Tortue, ce réseau dirigé par les jeunes et axé sur les jeunes soutient la mise en place de nouveaux parcours leur permettant de passer de l’école secondaire à l’enseignement postsecondaire, à la formation, à l’emploi et à des occasions leur permettant d’exercer leur leadership en contexte communautaire.  
Communautés en faveur d’une transition socioécologique : ce mouvement rassemblant plus de 35 collectifs répartis à travers dix provinces et un État américain promeut l’action climatique et l’équité à l’échelle locale grâce à des partenariats multisectoriels et des approches axées sur les résident.e.s et les communautés.

Notre initiative Des compétences au service du changement soutient les acteur.rice.s du changement en transformant les connaissances et les réussites des communautés en outils pratiques et en ressources visant le renforcement des compétences. Ces ressources promeuvent les cinq pratiques interreliées que nous déployons pour induire des changements communautaires.

Depuis sa fondation, l’Institut Tamarack cherche à mettre les personnes ayant une expérience vécue de la pauvreté au centre de son travail. Plus récemment, dans le cadre du plan de l’Institut Tamarack pour 2030, nous nous sommes engagé.e.s à mettre un terme au racisme, à la colonisation et à la xénophobie dans les communautés canadiennes.  

Principes de l’Institut Tamarack

Les liens communautaires : nous renforçons les liens et les initiatives de collaboration entre une diversité de secteurs, d’organisations et de personnes afin d’harmoniser nos efforts et de renforcer notre capacité à induire des changements. 
L’importance du lieu : nous concentrons nos efforts là où vivent les gens. 
L’espoir et l’optimisme : nous nous concentrons sur le possible et notre capacité collective à induire des changements bénéfiques. 
L’équité et l’inclusion : nous impliquons les personnes qui sont les plus touchées par les problèmes et qui ont la meilleure idée des solutions possibles, et faisons en sorte qu’elles soient entendues. 
Le courage et l’apprentissage : nous remettons en question les systèmes et les structures qui empêchent les personnes et les communautés de progresser, et nous nous engageons dans un processus d’apprentissage entre pairs visant à renforcer nos capacités. 
L’action et les retombées : nous mettons l’accent sur l’action et les retombées.

Description du poste

L’Institut Tamarack cherche à créer une stratégie d’engagement francophone dans le cadre de son plan 2030 pour mieux servir les communautés francophones dans le pays. Ce rôle se concentrera sur l’établissement de liens avec les communautés francophones à travers le Canada afin d’apprendre comment l’Institut Tamarack peut mieux les accompagner. Ce travail a pour but de renforcer notre engagement avec ces communautés en accordant la priorité à la construction identitaire et à la participation civique. En collaboration avec notre équipe, le ou la stagiaire jouera un rôle central dans :

L’élaboration d’une stratégie francophone qui porte sur le renforcement de l’identité collective et l’engagement civique.
La création d’outils et de ressources en français pour soutenir la mise en œuvre de cette stratégie.
L’établissement de liens avec des communautés francophones à travers le pays et la représentation de l’Institut Tamarack dans des espaces communautaires francophones.
La recherche active de possibilités de financement pour soutenir ce travail.

La personne stagiaire misera sur des consultations, des recherches approfondies et des collaborations avec des partenaires francophones pour concevoir des solutions adaptées aux besoins et aux priorités des communautés, tout en faisant correspondre ce travail avec la mission de l’Institut Tamarack.

Responsabilités permanentes

Démontrer un solide engagement envers les valeurs de l’Institut Tamarack concernant l’équité, l’antiracisme et la réconciliation, avec une compréhension des appels à l’action de la Commission de vérité et de réconciliation et la capacité à intégrer avec soin les principes de l’équité et de la réconciliation dans les tâches quotidiennes.
Recherche et analyse : mener une analyse des besoins et des possibilités pour les communautés francophones à travers le pays afin de façonner l’élaboration de la stratégie.
Consultations auprès des communautés : animer des discussions et des ateliers avec des partenaires à l’échelle des communautés pour rassembler des perspectives et des idées.
Élaboration d’une stratégie : coordonner l’élaboration d’un plan stratégique détaillé pour orienter les initiatives de l’Institut Tamarack avec les communautés francophones.
Production de ressources : soutenir la création des outils, des guides et du contenu en français pour soutenir la mise en œuvre de la stratégie.
Collaboration interdisciplinaire : travailler avec les équipes internes de l’Institut Tamarack pour veiller à l’intégration harmonieuse de la stratégie dans le cadre de nos priorités existantes.
Participer activement à l’une des équipes interfonctionnelles de l’Institut Tamarack. 
Prendre part à des réunions de mises à jour hebdomadaires avec l’équipe.

Exigences du poste

Étudiant.e ou étudiant.e diplômé.e qui cherche à réaliser un stage dans le cadre des exigences de ses études.
Excellente maîtrise du français (à l’écrit comme à l’oral) et bonne compréhension de l’anglais.
Sensibilité aux dynamiques des communautés francophones minoritaires.
Motivation personnelle, souci d’obtenir des résultats et grand sens du détail.
Capacité à travailler en ligne, tant de manière autonome qu’en collaboration avec une petite équipe.
Solides compétences informatiques et techniques avec maîtrise de MS Office, Canva, Mural et Zoom.
Volonté/capacité de voyager, selon les besoins.
Valeurs similaires à celles de l’Institut Tamarack sur le plan de l’équité, de la diversité, de l’inclusion, de la justice et de la réconciliation au travail. 
Esprit positif, enthousiaste, flexible et passionné à l’égard de la mission de l’Institut Tamarack.

Engagement de l’Institut Tamarack

L’Institut Tamarack s’engage à aménager un environnement de travail inclusif, respectueux et équitable qui représente les communautés qu’il soutient. Promouvant l’apprentissage continu, il travaille constamment à améliorer ses systèmes, ses politiques et ses pratiques visant à éliminer les obstacles afin de soutenir la réussite de son personnel et de sa communauté d’apprenant.e.s. En tant qu’organisation, l’Institut Tamarack a la responsabilité d’offrir des occasions équitables et d’insuffler un esprit d’appartenance au sein de son équipe, mais aussi du réseau et des communautés qu’il soutient. Nous accordons une grande importance à la diversité des expériences, des compétences et des formations des candidat.e.s. Nous vous encourageons à poser votre candidature.

L’Institut Tamarack s’engage à faire en sorte que les personnes les plus affectées par les problèmes et qui ont la meilleure idée des solutions possibles se mobilisent et soient entendues.

L’Institut Tamarack s’efforce d’éliminer les obstacles susceptibles de nuire au processus de candidature et de sélection, et propose différentes accommodations raisonnables à cette fin. Nous avons prévu un espace dans le formulaire de candidature où vous pouvez indiquer tout accommodement dont vous pourriez avoir besoin. Si de nouveaux besoins se manifestent, n’hésitez pas à nous le faire savoir.

Supervision et rapports

La personne au poste de stagiaire pour l’engagement des communautés francophones relèvera du Directeur-conseil de l’évaluation de l’impact, et du directeur adjoint des Communautés bâtissant l’appartenance. Cette personne sera membre de l’équipe de Communautés bâtissant l’appartenance et se doit de contribuer à l’atteinte globale des objectifs et livrables stratégiques de l’équipe de l’Institut Tamarack dans son ensemble.

Environnement de travail

Il s’agit d’un contrat temporaire de 20 heures par semaine pour une période de quatre à six mois. Comme pour la plupart des postes à l’Institut Tamarack, vous pouvez résider n’importe où au Canada. L’Institut Tamarack est un environnement de travail à distance, et vous pouvez travailler de la maison. Dans certains cas, l’Institut Tamarack louera pour les membres de son équipe un espace de bureau situé à proximité de l’endroit de leur choix au Canada, de préférence dans les locaux d’une autre organisation à but non lucratif.

Politique sur les conflits d’intérêts

Pour tous les postes, l’Institut Tamarack demande aux membres de son équipe de consacrer leur attention aux activités de l’Institut Tamarack et de se comporter conformément à notre politique sur les conflits d’intérêts. Si nous vous invitons à une entrevue, nous pourrions vous demander de consulter la politique au préalable et de préparer vos questions éventuelles pour en parler avec le comité d’entrevue.

Avantages

Expérience pratique en matière d’engagement des communautés : travaillez directement avec des communautés francophones, en établissant des liens et en comprenant leurs besoins spécifiques.
Soutien envers des initiatives à impact social : contribuez à des projets qui génèrent des changements significatifs, des activités de sensibilisation aux programmes de renforcement des capacités.
Renforcement de la communication interculturelle : acquérez de l’expérience en mobilisant une variété de groupes francophones au Canada et en apprenant à combler les écarts culturels et linguistiques.
Apprentissage relatif aux changements politiques et systémiques : comprenez comment les opinions des communautés influencent les politiques et comment surmonter les obstacles systémiques qui touchent les communautés francophones.
Élargissement de votre réseau dans le secteur de l’impact social : nouez des liens avec des organisations, des leaders et des défenseur.se.s qui travaillent sur des initiatives de changement social, de diversité, d’équité et d’inclusion.
Horaire de travail souple : nous comprenons qu’il s’agit d’un poste non rémunéré à temps partiel. Nous nous adapterons à votre horaire pour que vous puissiez concilier vos éventuels engagements professionnels rémunérés.

Processus de candidature

L’Institut Tamarack s’engage à créer un environnement divers et a la fierté d’être un employeur souscrivant au principe de l’égalité d’accès à l’emploi. Nous encourageons vivement les personnes issues des groupes historiquement sous-représentés à poser leur candidature. L’ensemble des personnes qualifiées qui soumettent leur candidature seront prises en compte, indépendamment de leur origine, couleur, religion, genre, identité ou expression de genre, orientation sexuelle, origine nationale, génétique, situation de handicap ou âge.

Le processus d’entrevue sera mené par des membres en poste à l’Institut Tamarack qui connaissent bien le rôle. L’Institut Tamarack conçoit les processus d’entrevue pour permettre aux candidat.e.s d’en apprendre davantage sur l’organisation, sa culture et ses engagements. Les questions de l’entrevue seront fournies à l’avance. 

Échéance pour poser sa candidature : 30 juillet 2025 à 23 h 59 (HR).

Date de début : Aussi rapidement que possible.

Veuillez joindre un document en français qui comprend :

Une lettre de présentation décrivant votre intérêt pour le poste, et la manière dont vous pensez que vos compétences et vos expériences sont pertinentes en regard des objectifs de l’Institut Tamarack. Veuillez également y indiquer l’utilité de ce rôle dans le cadre de vos études.
Un CV qui indique les noms des lieux où vous avez travaillé ou fait du bénévolat, les dates, de même que vos principales fonctions et réalisations.

Veuillez noter que nous n’accepterons pas les candidatures en anglais.

Si nous remercions toutes les personnes intéressées, nous communiquerons uniquement avec les candidat.e.s sélectionné.e.s.

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